经常参加研学旅行对孩子有三大好处，最后一个特别重要！
发布时间：2023-03-16 17:19:06 点击次数：695
中小学研学旅行是我国基础教育课程深化改革过程中出现的一门新的活动类课程,它的设置与实施能在一定程度上推进基础教育的育人方式之变革。然而,由于对该课程的开设价值及其理论基础研究不够深入,因而社会各界对该课程的认知度和认同度不高,从而在实施的过程缺乏协同支持,进而影响其常态化开设与实施。为此,必须对研学旅行设置的理论基础进行深入分析与阐释,以明确其设置的理论依据,彰显其开设的价值。
有利于促进学生身心和谐发展
学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。因此,学校教育不能仅仅停留于文本世界或科学世界之中,必须回归生活世界,将文本与科学融入生活世界中。研学旅行正是融学习于生活世界之中，开展一种生活化育人活动。在研学旅行过程中，研学内容和“旅行”的时空是在引导教师指导下，参与者根据自己的兴趣和能力、自己生活经验等自主选择的富有教育意义的研学旅行主题。在研学旅行活动中,参与者可以综合运用所学的各门学科知识,从而加深对学科知识理解和提升综合运用知识的能力,从而提高自身的综合分析问题能力和综合素养。在研学旅行活动中,身心融入生活世界,“学习者走进活态文化,利用优秀的民族社会历史文化和自然地理文化的鲜活展演性、环境始源性和地域实践性等特性。
有助于落实立德树人根本任务
研学旅行者通过走进自然,能够感受祖国大好河山；走进历史文化遗迹,博物馆、科技馆等,从中了解中华民族历史文明,感受中华传统美德,感受改革开放伟大成就,从而达成立德树人目标；走进民族文化村落,了解各地各民族的生活方式与习俗、优良的传统美德,认同优秀的传统生活方式和风俗习惯,提升民族认同感和融入社会及其生活适应能力。一方面通过研学旅行让学习者了解、认识与认同民族活态文化和自然历史文化……另一方面通过研学旅行传承与保护活态文化。当研学旅行者走进工厂、农场等劳动生产环境中开展研学旅行时，能够真实体验和认识到生产劳动之价值，生产劳动之美与劳动创造之美，从而敬畏劳动，热爱劳动，崇尚劳动、尊重劳动。同时，体验与认识到生产劳动需要付出一定的努力与艰辛，从而倍加珍惜劳动成果，养成良好的精简节约生活习惯和美德。
有利于提升学生发展核心素养
学生发展核心素养需要身心“在场”体验才能得以提升。研学旅行是体验式的学习活动，是一种将文本学习转变为在旅行中“在场“体验教育活动。研学旅行是一种以集体旅行、集中食宿方式开展的。因此，在研学旅行活动中，需要朋辈群体间的合作与交流。在研学旅行活动中，参与者走出校园，进入自然，融人社会生活，提高社会生活适应能力，了解社会文化，开拓视野，拓宽文化基础。
来源：中国研学旅行网
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